初高中生物互动课堂

生物的基本特征、调查生物多样性、生态系统的组成成分与食物链能量流动

光学显微镜规范使用、动植物细胞结构异同、细胞膜的选择透过与细胞核的遗传控制

细胞分裂数目倍增、细胞分化形成四大组织、草履虫单细胞生物、植物与人体的结构层次对比

种子萌发的环境与自身条件、幼苗根系生长、被子植物开花传粉受精及果实种子形成

蒸腾作用散失水分与叶片气孔开闭、绿叶在光下制造有机物产生氧气、呼吸作用消耗有机物释放能量

食物中的六大营养成分与维生素缺乏症、消化道与消化腺分工、小肠吸收适应结构

血液成分与三种血细胞微观形态、动脉静脉毛细血管特征、心脏结构与体循环肺循环

呼吸道对空气的处理、肺与外界气体交换膈肌变化、肾单位过滤与重吸收形成尿液

脑与脊髓神经系统组成、反射弧五大结构、非条件与条件反射、人体内分泌腺与激素调节

骨关节骨骼肌协作运动系统、先天性行为与学习行为对比、社会行为特征与动物在生物圈中的作用

昆虫变态发育与鸟卵结构、染色体DNA与基因、孟德尔显隐性基因传递规律、男女染色体决定

传染病流行的三大基本环节与预防三大措施、人体三道防线与特异性免疫/疫苗计划

原核细胞与真核细胞异同、水与无机盐、蛋白质氨基酸脱水缩合与核酸结构、糖类脂质与检测

细胞膜流动镶嵌模型、八大细胞器分工与分泌蛋白放射性同位素标记、生物膜系统、细胞核结构功能

自由扩散、协助扩散与主动运输区别对比、胞吞胞吐、植物细胞质壁分离与复原渗透吸水

酶的本质与降低活化能、酶的高效性与专一性、温度pH对酶活性的影响曲线、ATP结构与ATP-ADP循环

有氧呼吸三大阶段产物场所、无氧呼吸两种途径、光合作用光反应与暗反应卡尔文循环、光合呼吸速率综合计算

细胞有丝分裂各时期染色体DNA定量动态模型、细胞分化实质与全能性、细胞衰老凋亡与癌变特征

孟德尔一对相对性状分离定律、假说-演绎法、两对相对性状自由组合定律与 9:3:3:1 变式剖析

减数分裂精子与卵细胞形成过程、减数分裂与有丝分裂图形辨析、摩尔根果蝇伴性遗传、人类遗传病系谱图推导

肺炎链球菌转化实验与噬菌体侵染同位素标记、DNA双螺旋结构与半保留复制、中心法则转录翻译

基因突变基因重组与染色体结构数目变异、单倍体多倍体育种、现代生物进化理论与种群基因频率计算

血浆组织液淋巴液动态转化、内环境渗透压酸碱度三大理化性质、神经-体液-免疫调节网络、体温与水盐平衡调节

动作电位钠钾跨膜流动、突触单向传递递质机理、体液免疫与细胞免疫特异应答、二次免疫、过敏与自身免疫病

生长素极性运输与两重性作用曲线、种群 J 型与 S 型增长模型、群落演替结构、生态系统碳循环与抵抗力稳定性